Nekoliko saveta o adaptaciji vašeg deteta pri prelasku iz četvrtog u peti razred. Mnogi roditelji smatraju da je škola isključivo briga dece i učitelja. Nije tako. Za uspeh deteta u školi od presudne važnosti su bolja komunikacija roditelja i dece, a isto tako i komunikacija roditelja i učitelja.
Većina roditelja strahuje kada dete završava četvrti razred i prelazi u takozvane više razrede. Postoje i opravdani razlozi tih strahova.
Šta se zapravo dešava u višim razredima?
Novi predmeti (geografija, istorija, tehničko, biologija…)
Novi učitelji (svaki sa svojim zahtevima).
Više časova provedenih u školi.
Veća količina gradiva za učenje.
Veći zahtevi u smislu samostalnosti u učenju.
U manjim sredinama dete menja školu.
Prelazak iz učionice u učionicu.
Dete više vremena provodi samo dok roditelji rade, odlazi na razne aktivnosti i slično.
Ipak, izgleda da nije sve tako strašno.
Šta je važno?
Na prvom mestu je komunikacija roditelja sa detetom, prepoznavanje njegovih osećanja i razumevanje njegovog ponašanja.
Tokom četvrtog razreda potrebno je dete osamostaljivati u pisanju domaćih zadataka i učenju. Nemojte umesto njega čitati, rešavati zadatke i govoriti mu šta je važno u određenom gradivu. Podstičite dete na samostalno učenje koje će te vi nadgledati i kontrolisati (dok se dete ne osamostali).
Ako vaše dete ima određene teškoće u učenju, vaša pomoć mu je neophodna.