Ovaj dan pamti cela porodica, ali nemojmo zaboraviti ko je glavni akter ove priče.
Posle svečanosti koju u školi naprave stariji đaci, naš prvak ulazi, sa svojim novim drugarima, u učionicu. Vodi ih učiteljica ili učitelj i sad imaju priliku izbliza da ga pogledaju, čuju boju glasa, da osmotre svoju učionicu, nove drugare i druga iz klupe.
Po povratku našeg prvaka kući sledi prvi i, mora se reći, jedan od najvažnijih zadataka roditelja – postaviti pitanja.
Kroz prva pitanja: kako je bilo u školi, kako se zove učitelj/učiteljica, da li ima u odeljenju nekog koga poznaje iz vrtića (ulice, zgrade), sa kim sedi u klupi, da li ima nešto za domaći zadatak… roditelj pokazuje interesovanje za ono što se dešava u školi i pri tom daje detetu na značaju (dete shvata da je bitan deo porodice, čim odrasli pokazuju ozbiljno interesovanje za njegovo vreme, mišljenje…).
Od ovog, prvog, dana počinje formiranje navike deteta da informiše roditelje o dešavanjima u školi.
Page: 1 2
FOTO: MARINA PEŠIĆ IVAN BOSILJČIĆ PREDSTAVIO SVOJU PRVU KNJIGU “NAŠE PRIČE” I NAJAVIO NOVO POGLAVLJE…
Foto: Zadužbina Milana Mladenovića / Iva Tanacković Koncerti Ekatarine Velike su kao impresionizam – slikanje…
17. Evropska noć istraživača “Jedno srce za nauku” 25. septembra širom Srbije Kucnuo je čas…
BRED PIT U AVANTURISTIČKOM SPEKTAKLU KOJI BUDI EMOCIJE JEDAN ČOVEK. JEDAN PAS. JEDNA ŠANSA ZA…
UDICIJA ZA „KRCKA ORAŠČIĆA“: PRILIKA ZA MLADE BALETSKE TALENTE DA ZAPLEŠU NA VELIKOJ SCENI MTS…
Besplatni sadržaji 17. Evropske noći istraživača, koje posetioce očekuju 25. septembra od 17 do 22 sata…