Svako dete je individua za sebe i kao takvo jedinstveno i neponovljivo. Da li je starije ili mlađe u porodici nosi neke specifičnosti u njegovom razvoju.
Istraživanja nam pokazuju:
Prvorođena deca u drugoj godini života imaju veći rečnik i brže dostižu rečnik od 50 reči nego kasnije rođena deca u porodici.
Kasnije rođena deca imaju bolje razvijene komunikacijske veštine nego prvorođena.
Razlike koje se javljaju odnose se, pre svega, na činjenicu da prvorođena i drugorođena deca odrastaju u drugačijim jezičkim okolnostima. Stvaraju ih roditelji i druga deca u porodici.