Mona Wellness priča u dvoje
Naslovna » Deca sa smetnjama » Saveti roditeljima (strana 31)

Saveti roditeljima

Sporazumevanje gluvih

Način sporazumevanja gluvih se razlikuje od čujućih. Sporazumevanje gluvih Gluvi se međusobno najčešće sporazumevaju u svom jeziku, na primer Srpskom znakovnom jeziku… Sa čujućima je sporazumevanje otežano. Gluvi čujuće lako odbacuju, ako se ne potrude da govore polako, razgovetno, jednostavno i pravilno. Sa čujućima se lako sporazumevaju preko tumača, pismeno ili govorom. Pri sporazumevanju sa gluvima, bitno je da smo ... Nastavak »

Zlostavljanje i zanemarivanje

1. Opšta definicija zloupotrebe deteta Zloupotreba ili zlostavljanje deteta obuhvata sve oblike fizičkog ili emocionalnog zlostavljanja, seksualnu zloupotrebu, zanemarivanje ili nemaran postupak, kao i komercijalnu ili drugu eksploataciju, što dovodi do stvarnog ili potencijalnog narušavanja detetovog zdravlja, ugrožavanja detetovog razvoja ili dostojanstva u okviru odnosa koji uključuje odgovornost, poverenje ili moć.   2. Fizičko zlostavljanje Fizičko zlostavljanje deteta je ono ... Nastavak »

Kako pomoći detetu sa smetnjama u razvoju da prihvati svoj nedostatak

Budite iskreni sa detetom. 1. Nemojte kriti od deteta da ima nedostatak ili problem Dete shvata da se razlikuje od ostalih, a ako se o tome ne govori ili se izbegava ta tema, vrlo lako bi moglo razumeti da se radi o nečemu što je “loše” ili “nepoželjno”. Samim tim bi se moglo osetiti manje vredno, nepoželjno, nesigurno i odbačeno. ... Nastavak »

Navike kod dece koje olakšavaju život

Većina roditelja smatra da dete treba da usvoji zdrave i radne navike čim pođe u školu. U stvari, tada dete treba da ima navike da bi redovno izvršavalo svoje obaveze. Ipak, navike kod dece se stvaraju i usađuju mnogo ranije. Mnogo je stvari koje dete treba da usvoji kao navike, da bi stvorilo određenu disciplinu. Disciplina je jedna od najvažnijih ... Nastavak »

Šta kada nas deca lažu?

Na pitanje da li deca treba da lažu svoje roditelje Petar (10 godina) je rekao: “Treba da ih laže ako su roditelji loši pa dete ima potrebu da ih slaže. Ali, ako su roditelji dobri, onda ni dete nema potrebu i neće ih ni lagati.” 1. Kako da prepoznamo kad deca pokušaju da sakriju od nas lošu ocenu, nestašluk u ... Nastavak »

Uvek milom nikad silom

Telesno kažnjavanje dece je zakonom zabranjeno u 18 zemalja. Naša deca zaslužuju isto. Telesno kažnjavanje dece je neprihvatljivo, naročito kao vaspitni metod. Uvek postoji drugi način! Uvek milom nikad silom Deset jednostavnih uputstava za nenasilno vaspitanje dece Budite dosledni u sopstvenom ponašanju pružajući tako pozitivan primer detetu. Pohvalite i ohrabrite pozitivno ponašanje deteta. Obratite pažnju na dobre stvari koje radi. ... Nastavak »

Disgrafija, disleksija i diskalkulija

Dijagnostiku i tretman disleksije, disgrafije i diskalkulije vrši isključivo logoped. Tretman se sprovodi individualno, uz saradnju sa učiteljima, školskim psiholozima i roditeljima. Logoped predstavlja glavnu kariku u lancu: učenik – logoped – škola – porodica. Čim primetite da nešto pri čitanju i računanju kod vašeg deteta “škripi” obratite se logopedu. Nemojte čekati i oklevati. Ukoliko se nedostatak uoči na vreme i ... Nastavak »

Šta je hiperaktivnost?

Često se čuju izjave roditelja: “Danas je nešto hiperaktivan. Al’ su hiperaktivni!” Koje su, u stvari, odlike hiperaktivne dece?  Šta je hiperaktivnost? – Počinje da radi pre nego što je dobilo uputstva. – Gleda kako rade druga deca pre nego što pokuša da samo uradi. – Radi prebrzo i čini nepotrebne greške, a ne greške povezane s neznanjem. – Stalno ... Nastavak »

Scroll To Top