U želji da što više motivišu učenike, roditelji neretko obećavaju nagrade.
Približava se kraj školske godine, pišu se zadnji testovi, ispravljaju ocene, deca su pod pritiskom, a s njima i mnogi roditelji.
U želji da što više motivišu učenike, roditelji neretko obećavaju nagrade. Isto rade i roditelji odlikaša koji dete žele da nagrade za trud tokom cele godine i smatraju da je to ispravno. Pokloni su razni: od novih mobilnih, bicikala, tableta, putovanja i sl.
Ipak, nekoliko istraživanja pokazalo je kako nagrade za ocene nisu dobra ideja. Psiholog Richard Ryan sa Univerziteta Rochester u New Yorku smatra da su deci tako motivacija za učenje pokloni, a ne znanje.
“Sada je roditelj taj koji mora da nadzire i potstiče dete, umesto da dete samo shvati vrednost učenja i upornosti. Bilo bi bolje da roditelj na drugi način pohvali dete – recimo, da mu predloži da zajedno proslave uspeh, odu na izlet, pizzu, kolače…. Nagrađivanje i proslava nekog uspeha su dve različite stvari“, smatra prof. Ryan.
Na taj način razmišlja i mama blogerica, Christine Organ.
“Ja verujem u nagrađivanje truda, a ne rezultata. Jedno dete može da klizi kroz sve razrede s čistom peticom, dok drugo dete mora da se muči i uči za četvorku. Šta poručujemo ako nagradimo samo učenika koji je prošao sa pet? Da trud onog drugog nije vredan? Lično, uspeh dece radije slavim nego da ga nagrađujem, a najviše razloga za slavlje imam kad vidim da su moja deca lepo vaspitana i pomažu drugima. Uostalom, to je ono što je važno, a ne ocene u dnevniku”, kaže mama Christine a i mi se slažemo sa njom.