Ako vaše dete ima problema sa čitanjem i pisanjem smislili smo jednu igricu koja odlično radi. Igra se kao potapanje podmornica. Tabela sadrži polja sa slogovima koji se završavaju samoglasnicima (A, E, I, O, U). Odštampajte jednu tabelu za sebe a drugu za vašeg školarca. Kada vam se učini da biste trebali da obnavljate gradivo vi svoje dete pozovite na igranje. Počnite ... Nastavak »
Dečija piramida ishrane Ovo su koraci kojima ćete se približiti zdravoj ishrani vašeg deteta. Piramida ishrane dobar je vizuelan način da se razume kako da se zdravo hranimo. Pet grupa namirnica plus masti i ulja obojeni su duginim bojama i predstavljene su veritkalnim trakama na piramidi. Evo koje boje su namirnice: Narandžasta – žitarice Zelena – povrće Crvena – voće Žuta ... Nastavak »
Ovo je novi – stari način usvajanja znanja od čije primene zavisi uspeh u učenju. Može se primeniti u većini nastavnih predmeta i ako ih vaše dete poštuje može za kraće vreme naučiti više, bolje razumeti, duže pamtiti i teže zaboravljati. Korak 1 Objasnite detetu da je slušanje onoga što nastavnik predaje na času jako važno. Pažljivim slušanjem predavanja dete pamti “dobar” deo ... Nastavak »
Igra nije luksuz. Igra je neophodna. Kroz nestrukturisanu, otvorenu i kreativnu igru deca uče pravila sveta oko njih. Dok se igraju u prirodi, deca istražuju svim svojim čulima, otkrivaju novi život, stvaraju bolje svetove i međusobno pregovaraju da bi stvorili okruženje pogodno za igru. Igra u prirodi je aktivnost koja obuhvata sva čula. Dok su napolju, deca će videti, čuti, ... Nastavak »
Adaptacija zavisi od više činilaca: sposobnost i ličnost deteta, uslovi odrastanja, uticaj porodice, prethodna priprema, motivacija za učenje, ličnost učitelja… Lakše se adaptiraju deca koja su psihofizički zrela, društvena, koja su pohađala vrtić, koja imaju iskustvo odvajanja od roditelja Teže se adaptiraju stidljiva deca, nesigurna, deca koja nemaju iskustvo odvajanja od roditelja Kako olakšati adaptaciju? Važno je da dete oseti ... Nastavak »
Pročitajte veoma koristan tekst o značaju razvoja grafomotorike, kao i načinima podsticanja kroz igru u najranijem detinjstu. Kada se govori o motoričkim veštinama, treba razlikovati krupnu i finu motoriku. Krupna motorika podrazumeva sposobnost izvođenja pokreta ruku, nogu ili tela određenom kontrolom. Aktivnosti koje podstiču razvoj krupne motorike kod dece su razne vrste igara na otvorenom, igre loptom, skakanje, plesanje, plivanje ... Nastavak »
Strah je neugodno osećajno stanje koje se manifestuje u napetosti, strepnji, nelagodi, nespokojstvu. Važno je razlikovati normalne razvojne strahove od pravog straha (fobije) od škole. Ponekad je strah od škole prikriven, ‘kamufliran’ (somatizirani strah), najčešće fiksiran u pojedinim dielovima tela (bolovi u stomaku, glavobolja, nagon na povraćanje, preterano znojenje…) uz uredan lekarski nalaz. Te se tegobe javljaju pre ili nakon ... Nastavak »
Odnos prema novcu je, poput odnosa sa članovima naših primarnih porodica, obojen emocijama koje se formiraju u ranom uzrastu. Taj odnos utiče na razvoj naše slike o sebi, našeg samopouzdanja i samopoštovanja. Kako razvijati zdrav odnos prema novcu? Koliko puta smo u detinjstvu čuli da moramo da operemo ruke nakon što smo dirali novac? Ja sam to često slušala. Tek ... Nastavak »
RoditeljSrbija.com Roditeljski portal, trudnoća, porođaj, mama, beba, porodica, deca, ishrana, vrtići, škole, fakulteti, zdravlje, dešavanja
