Pravno-poslovna škola Beograd – Stari grad – Beograd

Pravno-poslovna škola Beograd – Stari grad – Beograd

Beograd, Stari grad
Svetogorska 48
011 3242 511, 011 3242 062
www.pps.rs

Minimalan broj bodova za upis koje su imali rangirani na listi prethodnih godina…

Obrazovni profili i slobodna mesta za upis – školska 2023/2024

EKONOMIJA, PRAVO I ADMINISTRACIJA
BGSG SE 4L05S	PRAVNO-POSLOVNI TEHNIČAR	180	4 GOD

O školi

Pravno-poslovna škola Beograd je elitna škola koju pohađa 1480 učenika. Nalazi se u strogom centru grada u ulici Svetogorska 48. i ima dugu tradiciju, osnovana je 1845. godine.

Pored opšteg obrazovanja omogućava se svestrano stručno obrazovanje u oblasti pravnih predmeta i društvenih nauka. Sve ove ciljeve moguće je ostvariti jer imamo talentovane učenike i obrazvane profesore. Naši profesori neprestano se stručno, pedagoški i metodološki usavršavaju i za primenu savremenih oblika nastave, jer pohađaju najaktuelnije projekte koji su akreditovani u Katalogu Ministarstva prosvete i sporta.

MISIJA
kvalitetno stručno obrazovanje i osposobljavanje učenika, u odnosu na promenljive zahteve tržišne privrede i savremenog društva
sticanje stručnih kvalifikacija za ravnopravno učešće na tržištu rada
opšta pripremljenost i osposobljenost učenika za logičko razmišljanje i primenu stečenih znanja i veština
podsticanje stručnog razvoja i kreativnosti učenika u skladu sa njihovim individualnim sposobnostima i potrebama društva
pružanje uslova učenicima za smisleni i kreativni rad, formiranje njihovog pogleda na svet i odnos prema promenama i pojavama u savremenom životu i društvu
isticanje opštih ljudskih vrednosti, kulture ponašanja i vaspitanja i razvijanje stvaralačkog odnosa prema radu
isticanje značaja komunikacije i povezivanje estetskih i kulturnih aspekata govorne i radne komunikacije

STRATEGIJA

1. RAZVOJ

kontinuirano investiranje u poboljšanje materijalno-tehničkih uslova u cilju stvaranja kvalitetnijih i humanijih uslova za rad i učenje
primena aktivnih metoda rada akcentiranjem projektnog rada, kooperativnog učenja i rešavanja problema
vođenje računa o različitosti potreba učenika, podržavanju njihovog razvoja i uticaju škole na njihov razvoj
prilagođavanje ciljeva i zadataka realnim potrebama društva
stvaranje uslova za kontinuirano usavršavanje nastavnika
efikasnija i kvalitetnija komunikacija na svim nivoima
stalno isticanje stava “ne znati raditi već umeti raditi”

2. PROSPERITET

uvođenje novog stručnog profila u oblasti osiguranja i administracije (službenik osiguranja i javni administrator) i osavremenjavanje postojećih
postepeno smanjenje broja odeljenja i ukupnog broja učenika po odeljenjima (24 učenika)
mentorski rad sa istaknutim pojedincima
promena naziva škole
zauzimanje liderske pozicije u sistemu srednjeg stručnog obrazovanja

3. INTEGRACIJE

uspostavljanje interne komunikacije i partnerskih odnosa sa socijalnim partnerima na lokalnom i nacionalnom nivou
proširivanje mogućnosti za nova učenja uz afirmisanje koncepta informatičke kooperativnosti
povezivanje sa inostranim partnerima i kompanijama sličnog ili istog područja rada u cilju sklapanja konkretnih ugovora o međusobnoj saradnji
približavanje evropskim standardima i uključivanje u evropske tokove i integracije