Mona-Promo Leto
Naslovna » Porodica (strana 46)

Porodica

Strah od škole – Skolinofobija

Strah je neugodno osećajno stanje koje se manifestuje u napetosti, strepnji, nelagodi, nespokojstvu. Važno je razlikovati normalne razvojne strahove od pravog straha (fobije) od škole. Ponekad je strah od škole prikriven, ‘kamufliran’ (somatizirani strah), najčešće fiksiran u pojedinim dielovima tela (bolovi u stomaku, glavobolja, nagon na povraćanje, preterano znojenje…) uz uredan lekarski nalaz. Te se tegobe javljaju pre ili nakon ... Nastavak »

Kako preživeti odvajanje od deteta?

U situacijama kada se majke prvi put odvajaju od deteta na duže vreme, više sati u toku dana ili odsustvuju nekoliko dana (najčešće je to povratak majke na posao, odlazak na kraći put, u bolnicu i sl.) javljaju se različita neprijatna osećanja. Vrlo često se javlja strahovanje majke da će do tada uspostavljena veza između nje i deteta oslabiti (od ... Nastavak »

Kako razvijati zdrav odnos prema novcu

Odnos prema novcu je, poput odnosa sa članovima naših primarnih porodica, obojen emocijama koje se formiraju u ranom uzrastu. Taj odnos utiče na razvoj naše slike o sebi, našeg samopouzdanja i samopoštovanja. Kako razvijati zdrav odnos prema novcu? Koliko puta smo u detinjstvu čuli da moramo da operemo ruke nakon što smo dirali novac? Ja sam to često slušala. Tek ... Nastavak »

Jedinica za prevenciju nasilja

Jedinica za prevenciju nasilja osnovana je u februaru mesecu 2012. godine uz stručnu i finansijsku podršku UNICEF-a a sa ciljem boljeg planiranja, koordinacije i praćenja odgovora Ministarstva prosvete i nauke i drugih partnera na planu zaštite dece od nasilja u okviru obrazovno-vaspitnog sistema obezbeđenja Pored opšteg cilja koji predstavlja sprečavanje i smanjenje nasilja nad i među decom i stvaranje bezbednijeg ... Nastavak »

Dečije dužnosti

Cilj svakog dobrog roditelja je da pomogne detetu da izraste u samostalnu, odgovornu i socijalizovanu osobu. Detetova odgovornost prema sebi i drugima nije nekakva sposobnost koja se aktivira u trenutku kada ono puni osamnaestu godinu, već se izgrađuje postepenim procesom koji počinje veoma rano – već u drugoj godini. Na žalost ne postoji gen za detetove dužnosti. One su rezultat ... Nastavak »

Pomozite – ali ne radite domaći umesto njih

Školska godina je tu, pa evo nekoliko saveta kako da svom prvaku pokažete da učenje ne mora da bude teško. Istraživanja pokazuju da današnja deca brže misle, kraće su koncentrisana, impulsivnija su i zahtevnija, pa im je potrebna pomoć pri učenju, naročito u prvim razredima. Ukoliko popuste tokom godine, ne pridikujte i ne grdite ih, već pomozite. Psiholozi savetuju da ... Nastavak »

Majka je jedno zaguljeno zanimanje

  Da preskočim onaj deo frke kad mi se dete rodilo – šta ću, kako ću, hoću li umeti (kuku!) da od ova 4,5 kila mesa čoveka napravim. A kako nisam psiholog, ne ide ni da vam pričam o modelima vaspitanja i filozofiram o tipovima ličnosti roditelja. Umesto toga, navešću vam nekoliko momenata iz njenog, još malo pa osamnaestogodišnjeg života, ... Nastavak »

Razredni starešina – majka ili maćeha?

Otkud majka i maćeha u naslovu teksta o razrednom starešinstvu? Otud što je, u nizu drugih prosvetnih poslova, i ovaj prepušten ličnom senzibilitetu i percepciji uloge razrednog starešine. Ako se izuzme birokratski deo posla, onaj suštinski se najčešće obavlja stilovima koje sam (slobodno) nazvala “majka” i “maćeha”. Razredni starešina MAJKA Ovaj razredni starešina se prema svom odeljenju ponaša kao najpopustljivija ... Nastavak »

Scroll To Top