
Politička podrška i instrumenti za inkluzivno obrazovanje su važni – ali oni nisu dovoljni. Inkluzivno obrazovanje treba da funkcioniše u praksi, nastavnici treba da imaju mogućnost da podele dobra iskustva, a nastavnici i roditelji da dobiju odgovore na pitanja i pomoć u konkretnim situacijama. Potrebno je i da unapredimo rad interresornih komisija, da učinimo efikasnijim i svrsishodnijim proces donošenja i primene individualnih obrazovnih planova, kao i da poboljšavamo svakodnevnu praksu. Monitoring okvir koji razvijamo će nam pomoći da steknemo uvid u to šta funkcioniše u praksi, a šta mora da se unapredi.
Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja i angažovanim ekspertima podršku će pružiti Tim za socijalno uključivanje i smanjenje siromaštva, UNICEF i Fond za otvoreno društvo.
Prvi korak u realizaciji je prikupljanje podataka putem onlajn uptinika. Upitnik je urađen u tri verzije:
Za nastavnike i stručne saradnike
Za direktore osnovnih i srednjih škola
Pozivamo sve nastavnike, stručne saradnike, direktore i roditelje koji imaju iskustvo i predloge iz oblasti inkluzivnog obrazovanja da daju odgovore i time doprinesu unapređenju inkluzivne prakse. Upitnik će biti otvoren od 18. do 31. marta 2015. godine.
RoditeljSrbija.com Roditeljski portal, trudnoća, porođaj, mama, beba, porodica, deca, ishrana, vrtići, škole, fakulteti, zdravlje, dešavanja

